On entend par talent une compétence ou une connaissance doublée d’une aspiration.
Ces dispositifs de reconnaissance sont d’autant plus innovants qu’ils permettent la valorisation des compétences et le partage de connaissances visant l’amélioration des relations à soi, aux autres et à la biodiversité.
Ils permettent alors la construction de communs de la connaissance, des supports à de nouvelles formes de management.
Exemples de dispositif :
les outils de pédagogie émancipatrice, les réseaux d’échanges réciproques de savoirs (HEBER-SUFFRIN), les arbres de connaissances (AUTHIER, LEVY, SERRES).
Ils permettent alors la construction de communs de la connaissance, des supports à de nouvelles formes de management.
Exemples de dispositif :
les outils de pédagogie émancipatrice, les réseaux d’échanges réciproques de savoirs (HEBER-SUFFRIN), les arbres de connaissances (AUTHIER, LEVY, SERRES).